Сайт творческих учителей и учащихся
МБОУ "Федоровская СОШ №2
с углублённым изучением
отдельных предметов"
Единый урок Прав человека
Мысль о том, что у человека есть права и что они нуждаются в защите, возникла достаточно давно. Основным стимулом к ее развитию послужили последствия двух мировых войн. Жертвы, понесенные многими народами, были настолько велики, что всерьез заставили задуматься о будущем человечества. По окончании Второй мировой войны, с целью содействия выявлению путей предотвращения подобных катастроф в будущем, была образована Организация Объединенных Наций. В Уставе ООН закрепляется, что основная задача новой организации заключается в том, чтобы «избавить грядущие поколения от бедствий войны» и «вновь утвердить веру в основные права человека». 4 декабря 1950 года на Пленарном собрании Генеральная Ассамблея ООН официально установила отмечать 10 декабря Всемирный день прав человека (Human Rights Day). Всем государствам и заинтересованным организациям было предложено принять этот день и проводить соответствующие мероприятия.
Во Всемирный день прав человека принято уделять внимание не только личным правам человека, но и в глобальном смысле средствам защиты, с помощью которых человечество стремится остановить голод и нищету, рост международной преступности и наркомафии, СПИД и другие опасные явления, а также отразить угрозу термоядерной катастрофы и экологического кризиса. Все люди на Земле должны быть допущены к обладанию существенными материальными и духовными благами. Здесь большую роль играет государство, т.к. оно с самого начала развития цивилизаций стояло у истоков письменного оформления не только обязанностей своих жителей, но и прав.
Всеобщая Декларация прав человека стала базовым международным кодексом в области прав человека, на основе которого осуществлялась разработка других международных соглашений. В настоящее время Декларация опубликована более чем на 360 языках. В Декларации выделены гражданские, политические, экономические, социальные и культурные права человека.
Главную мысль Декларации кратко можно выразить так: у каждого человека на Земле есть его неотъемлемые права, они являются основой свободы, справедливости и всеобщего мира.
Права и свободы человека в России закреплены в главе 2 Конституции России «Права и свободы человека и гражданина». Гражданин Российской Федерации обладает на её территории всеми правами и свободами и несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ.
Права связаны с обязанностями. Обязанности гражданина Российской Федерации:
Соблюдение законов (ст. 15, ч. 2)
не допускать нарушения прав и свобод др. лиц при осуществлении своих прав и свобод (ст. 17, ч. 3)
заботиться о своих детях, их воспитании (ст. 38, ч. 2)
по достижении 18 лет заботиться о своих нетрудоспособных родителях (ст. 38, ч. 3)
Охрана исторических и культурных памятников (ст. 44, ч. 3)
Уплата налогов (ст. 57)
Охрана природы и окружающей среды, бережное отношение к природным богатствам (ст. 58)
Защита Отечества (ст. 59, ч. 1)
Контроль за соблюдением прав и свобод человека в деятельности государственных органов и
должностных лиц России осуществляет уполномоченный по правам человека в Российской Федерации в соответствии с Конституцией России.
Дискриминация запрещена законом.
В соответствии со статьей 33 Конституции Российской Федерации граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.
Процедура рассмотрения указанных обращений установлена Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
С предложениями, заявлениями и жалобами по интересующим граждан Российской Федерации вопросам можно обращаться, в частности, в следующие федеральные органы:
– Управление Президента Российской Федерации по работе с обращениями граждан и организаций,
– Правительство Российской Федерации,
– Верховный Суд Российской Федерации,
– Генеральная прокуратура Российской Федерации,
– Главная военная прокуратура,
– Следственный комитет Российской Федерации,
– Министерство внутренних дел Российской Федерации,
– Министерство юстиции Российской Федерации,
– Министерство здравоохранения Российской Федерации,
– Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации,
– Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации,
– Министерство обороны Российской Федерации,
– Министерство образования и науки Российской Федерации,
– Министерство культуры Российской Федерации,
– Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации,
– Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации,
– Министерство транспорта Российской Федерации,
– Федеральная миграционная служба,
– Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека,
– Федеральная служба по тарифам,
– Федеральная служба по контролю за оборотом наркотиков,
– Федеральная служба безопасности Российской Федерации,
– Фонд социального страхования Российской Федерации,
– Пенсионный фонд Российской Федерации.
Предлагаем вам ответить на вопросы теста
ТЕСТ
1. Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ?
А ) забота о нетрудоспособных родителях;
Б) оформление права собственности на жилье;
В) использование своих способностей и имущества для предпринимательской деятельности;
Г) указание в документах своего вероисповедания.
2. Продолжите фразу: «До судебного решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок более…»
А) 24 часов;
Б) 48 часов;
В) 12 часов;
Г) 8 часов.
3. Может ли гражданин РФ быть лишён права иметь российское гражданство?
А) да, если в отношении данного гражданина есть приговор суда о лишении его свободы;
Б) да, но только в тех случаях, если доказано, что действия данного гражданина направлены на насильственное изменение основ конституционного строя;
В) никто из граждан РФ не может быть лишен гражданства РФ;
Г) да, но только в тех случаях, когда данное лицо проживает заграницей.
4. С какого возраста наступает уголовная ответственность за все виды преступлений?
А) с 12
Б) с 14
В) с 16
Г) с 18.
5. Свобода совести означает:
А) никто не может принуждаться к выражению своих убеждений или отказу от них;
Б) право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой;
В) право свободно указывать свою национальную принадлежность;
Г) свобода литературного, художественного и иных видов творчества.
6. Свобода человека предполагает:
А) полную независимость от общества;
Б) возможность делать собственный выбор;
В) действие в соответствии с обстоятельствами;
Г) самоизоляцию от социального окружения.
7. Что гарантируется каждому Конституцией РФ?
А) Оплачиваемый ежегодный отпуск;
Б) Ежеквартальная премия по результатам работы;
В) Бесплатное высшее образование при окончании средней школы.
8. Когда гражданин РФ приобретает основные права и свободы?
А) В момент рождения;
Б) В 14 лет;
В) В 18 лет.
9. В магазине Вы видите товар с ценником, цена устраивает, идете на кассу - а там говорят, что ценник на самом деле старый и цена совсем другая уже. Вы возмущаетесь и требуете продать вещь с обозначенной ценой. Правомерны ли Ваши действия?
А) Да;
Б) Нет
10. На улице к вам подошел полицейский и попросил показать документы. Ваши действия?
А) Буду сопротивляться;
Б) Полицейский должен сначала сам показать свои документы;
В) Полицейский не имеет права просто так подойти и попросить документы.
Озабоченность мирового сообщества состоянием дел с развитием, воспитанием и образованием детей нашла отражение в правовых документах, принятых ООН:
- Декларации прав ребенка 1959 года;
- Конвенции о правах ребенка 1989 года.
Содержание названных документов в полной мере относится и к каждому, кому нет 18 лет, поскольку именно этот возраст, по критериям ООН, считается детством. Вы должны знать, что Конвенция о правах ребенка и другие общепризнанные международные документы гарантируют всем детям планеты право воспитываться и развиваться физически и духовно в здоровых и нормальных условиях свободы и достоинства. Вы должны знать, что ребенок с момента появления на свет имеет право:
- получить гражданство РФ;
- приобрести Фамилию, Имя, Отчество;
- иметь родителей и общаться с родственниками;
- получать воспитание, образование, медицинскую помощь;
- рассчитывать на защиту прав и интересов посредством действий, осуществляемых законными представителями и органами власти, в том числе от противоправных действий третьих лиц и насилия;
- получать наследство;
- свободно выражать свое мнение, выбирать вероисповедание, получать информацию для развития;
и т. д.
Общество и государство обязаны защищать детей от жестокости, не допускать, чтобы возложенная на них работа затрудняла их развитие. Однако ребенок тоже должен осознавать и то, что вместе с правами на него возлагаются и обязанности перед обществом, государством и близкими.
Викторина “Права литературных героев”
1) В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу? (“Серая шейка”, “Красная Шапочка”, “Дюймовочка”, “Сказка о рыбаке и рыбке”.)
2) Какие литературные герои могли бы пожаловаться, что нарушено их право на неприкосновенность жилища? (“Три поросенка”, зайка из русской народной сказки “Ледяная избушка”.)
3) Героини каких сказок воспользовались, правом свободного передвижения и выбора местожительства? (“Лягушка-путешественница”.)
4) В какой сказке героиня воспользовалась правом искать и находить в других странах убежище и защиту от преследований? (“Дюймовочка”.)
5) В какой сказке нарушается право человека владеть своим имуществом? (“Золотой ключик, или Приключения Буратино”.)
6) Какие литературные герои воспользовалась правом на свободу мирных собраний? (“Бременские музыканты”, “Квартет”, “Белоснежка и семь гномов”.)
7) Какой известный литературный герой воспользовался правом на труд, причем обеспечил себе и другим свободный выбор работы и справедливые условия труда? (Том Сойер.)
8) В какой сказке подтверждается право работающего на справедливое вознаграждение? (“Мороз Иванович”, “Госпожа Метелица”, “Сказка о попе и о его работнике Балде”.)
9) У какой известной сказочной героини нарушено право на отдых и досуг, разумное ограничение рабочего дня? (Золушка.)